冲破儿童学习困境 提高儿童学习能力
健全心理机制 矫正不良行为 根治学习障碍
消除精神负担 提高学习能力 塑造完美人生
尊敬的家长:
你对孩子上课注意力不集中、多动、不合群、做作业拖拉、兴趣保持短、遇事紧张、胆小、爱哭、粘人、性格孤僻、退缩、吃饭挑食、暴食、语言发育迟缓、记忆力不好、理解力差、作业一塌糊涂、学习成绩逐步下降、孩子情绪不稳定、任性好发脾气、缺乏自信、害怕考试、成绩不好等学习困难问题,感到求助无门吗?
学习障碍不等于成绩落后,而是大脑功能的差异,就好象身高的差异一样;家长不应是苛求的挑剔者,而要成为孩子潜能的开发者和引导者。
学习困难的孩子普遍存在听觉辨别能力差、知觉转换障碍、协调运动(感觉统合)障碍、学习能力偏异、视觉-空间知觉障碍、理解与语言表达能力缺乏平衡等问题。这些孩子智力正常甚至超常,但是他们行为违常,学习能力、适应社会能力较差,致使学业滞后甚至发生破坏行为,令家长头痛、学校无奈。这个群体包括多动症和儿童感觉统合失调。仅就儿童感觉统合失调的发生率,令人触目惊心。
作为家长,面对孩子的问题不能回避,只有早发现、早动手帮助孩子,才是对孩子负责。怎样才能使有这样那样问题的孩子尽量减少,使已经发生问题的孩子向正常发展,并拥有幸福的人生呢?
靖江天线宝宝专业的老师利用先进的筛查训练软件和教具帮助孩子走出学习困境。
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